¿Qué significa Scrum?

TIEMPO, TIEMPO + ORDEN = ÉXITO

Mintakastar

El sabado pasado le pregunte a nuestro instructor de Scrum, el significado de la palabra, si eran siglas o tenian algun significado, lo cual no me supo contestar por que era algo que ya habia olvidado tiempo atras,  despues de realizar una ardua busqueda de unos minutos por fin encontre que :

La palabra ‘Scrum’ no son siglas, sino que significa melé, un tipo de jugada del rugby. En una melé todos los jugadores de ambos equipos se agrupan en una formación en la cual lucharán por obtener el balón que se introduce por el centro.

 

La complejidad de una melé hace que si un miembro del equipo se viene abajo, se cae toda la melé. En consecuencia, los jugadores deben estar bien coordinados, apoyarse en sus compañeros para empujar al mismo tiempo, y con ello, avanzar a la misma velocidad.

 

Ademas de esto, Scrum se…

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Eros y alcohol (I)

 Por ejemplo en este articulo de Vohs y Baumeister, (2009)  “Creer o no creer en el libre albedrio” los autores ponen el dedo en la llaga cuando se plantean la hipótesis de que en realidad tanto para el enfermo como para el médico es mejor creer en que la adicción es una enfermedad cerebral que una patología de la responsabilidad.

vía Eros y alcohol (I).

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¿Una doble conciencia? (IX)

¿Una doble conciencia? (IX).

“El pueblo tiene razón y el Gobierno tiene las suyas y ¿qué pasa cuando todos tienen razón?

Pues que todos perdemos como en el cuento del lobo de Moravia.

¿Y ahora que?

Estamos en los estertores de la consciencia lógico-racional y ya existen pistas de por donde emergerá la nueva consciencia que Gebser ha llamado consciencia integral.” Francisco Traver Torras.

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¡Evaluar o no evaluar, he ahí la cuestión!

En éste vídeo del Dr. Horacio Ademar Ferreyra (ver en el siguiente enlace:

http://youtu.be/Kcaz4z52UL0), nos presenta, entre otros conceptos muy interesantes, lo que para Miguel Ángel Santos Guerra es una síntesis de la evaluación educativa: “… es una reflexión compartida, no es una amenaza, no es una fiscalización, no es un juicio, no es una intromisión, no es una descalificación (…). Es un diálogo, es un encuentro, es una comprobación, es un diagnóstico, es un intercambio, es una ayuda”.

Estoy de acuerdo en mucho de lo expresado, pero quisiera hacer algunos matices:

  • “….. no es un juicio”: si una de las dimensiones es el diagnóstico, entonces esto implica identificar debilidades (dicho de otra forma: áreas de oportunidad), y por lo tanto emitir un juicio. Si a lo que se refiere el Maestro Santos, es de que la evaluación no debe tener cómo único fin el buscar las debilidades, sin aceptar las fortalezas y sin considerar el contexto donde se da el desempeño del evaluado, entonces estoy de acuerdo.
  • “… no es una descalificación”: Hay personas que están fungiendo como docentes, pero no tienen la preparación, ni la actitud para serlo, e incluso ni la intención de algún día serlo, sólo están ahí para recibir un sueldo y prestaciones. Por lo que al realizar una evaluación si cabe el descalificar, en el sentido de señalar que no está calificado para realizar la función de docente frente a grupo.

En fin, que bueno que los expertos en evaluación educativa comparten con nosotros sus conocimientos, porqué esto nos permite contrastarlos con los nuestros y así enriquecer nuestro conocimiento sobre un tema clave en el proceso educativo ¡LA EVALUACIÓN!

¿Cuál es tu opinión?

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El sentido del humor en la adversidad

José Ramón Díaz nos pregunta  “¿por qué ríen los niños?, ¿hay algo en su risa que sea esencialmente diferente del adulto?”, y comparte con nosotros su respuesta “Parece que sí, que los niños presentan un sentido del humor y una alegría más sencilla y libre de restricciones innecesarias. La risa infantil es a menudo una manifestación de su propia naturaleza y bienestar, y no tanto el resultado del contacto con el absurdo o la ironía interpersonal.”

Yo resumo: qué en estos tiempos de crisis, reírte con los demás no de los demás, los pondrá a todos en otra perspectiva y es muy probable que lo que antes se veía como un problema se vea ahora como una oportunidad.

Si quieres leer el artículo completo, accede al blog de José Ramón Díaz, mediante el siguiente enlace:

http://haciaunavejezdigna.blogspot.mx/2013/11/pedagogia-del-humor-1-parte_20.html?showComment=1384972116934

 

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El sentido del humor ante la adversidad

José Ramón Díaz nos pregunta “¿por qué ríen los niños?, ¿hay algo en su risa que sea esencialmente diferente del adulto?”, y comparte con nosotros su respuesta “Parece que sí, que los niños presentan un sentido del humor y una alegría más sencilla y libre de restricciones innecesarias. La risa infantil es a menudo una manifestación de su propia naturaleza y bienestar, y no tanto el resultado del contacto con el absurdo o la ironía interpersonal.”
Yo resumo: qué en estos tiempos de crisis, reírte con los demás no de los demás, los pondrá a todos en otra perspectiva y es muy probable que lo que antes se veía como un problema se vea ahora como una oportunidad.
Enlace al blog de José Ramón Díaz:
http://haciaunavejezdigna.blogspot.mx/2013/11/pedagogia-del-humor-1-parte_20.html?showComment=1384972116934

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Nick Hanauer afirma “Pero, a veces, las ideas de las que estamos seguros son correctas o completamente erróneas”. Para poner un ejemplo de una idea en la que creen muchos norteamericanos, y yo creo que muchos mexicanos, pero están equivocados, Nick Hanauer fundador de Amazon y gear.com, uno de los inversores más importantes de Estados Unidos, apareció en la conferencia organizada por el Technology Entertainment and Design (TED) ante un acaudalado público formado por algunos de los más importantes empresarios estadounidenses y afirmó: “Si es verdad que mantener bajos los impuestos de los más ricos produjese más puestos de trabajo, hoy en día estaríamos saturados de ofertas de trabajo”.

Entonces quiénes son los verdaderos creadores de empleo, según Hanauer “son los consumidores de clase media, y gravar a los ricos para hacer inversiones hará que la clase media crezca y prospere”.

 

¿Tu que opinas?

 

El vídeo lo podrás encontrar en el siguiente enlace:

http://youtu.be/cLm4QF3IPdU

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